Образование доцифрового образца в эпоху цифровую – зло, которое теперь уже тормозит формирование идентичности и поиск себя.
Школьная ступень должна стать прежде всего обучением жизни в сообществе, приятию другого и пониманию разнообразия мира. Нужно научиться говорить на двух-трех языках и элементарно программировать, обращаться со средствами поиска и обработки информации. Основная форма работы – индивидуальные и групповые междисциплинарные учебные проекты, максимально раскрывающие интересы ученика. Задача учителя – поощрять самостоятельную проектную работу, напоминать, что любое знание сейчас находится на стыке разных дисциплин.
Университет должен стать лишь кратким периодом обучения анализу, синтезу и производству нового знания. Исключения – для специальностей, от которых зависит безопасность в обществе: медицина, строительство, вождение самолетов и т.д.
На всех ступенях вбиваются идеи: (1) пожизненного обучения; (2) никто и ниихуя тебе не въебенит в башку, если сам не будешь до опизденения вдрачиваться в свою область интереса.
13 December 2017. – Saint Petersburg (Russia)